Tuesday 27 November 2018




KISI - KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL


KELAS XII


SMAIT ALFIDAA


TAHUN PELAJARAN 2018-2019






Kisi-Kisi Ulangan Tertulis



NO MATA PELAJARAN MATERI YANG DIUJIKAN PG URAIAN
1. Pendidikan Agama Islam a. Mengidentifikasi surah-surah yang berkaitan dengan iman kepada hari akhir (Al-Ankabut 57, Al-Zalzalah, At-Takwir, Al-Haqqqah 13-18) 1,3 42
    b. Mengidentifikasi makna dan hikmah beriman kepada hari akhir 2,4,5,6,7  
    c. Mengidentifikasi perilaku adil, ridha, dan amal shaleh 8,9,10  
    d. Pengertian, dalil, dan ketentuan syara’ tentang zakat 11,14,15,35,36,37,39  
    e. Pengertian, dalil, dan ketentuan syara’ tentang haji 12,13,34  
    f. Syarat harta yang diwakafkan 38  
    g. Hukum, dalil tentang nikah (munakahat), mahram, iddah, dan talak 16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26 43
    h. Cara masuknya Islam ke Indonesia, kerajaan-kerajaan Islam 27,3 44
    i. Peran umat Islam di masa penjajahan, perang kemerdekaan, dan pembangunan 28,31,32,33  
    j. Wali songo (biografi) 29,4 45
    k. Hukum tajwid surah Yunus 40-41   41
    JUMLAH SOAL 40 5
 
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan a. Unsur berdirinya negara 1,2,34 42,43
    b. Masyarakat madani 3, 28 45
    c. Sistem pemerintahan Indonesia 4,5,12,13,15,17,18,19,20,21,25,26,27,29,36,40 44
    d. Pancasila sebagai ideologi 6,7,8,10,11,14,16,31  
    e. Sistem politik Indonesia 9,32,33  
    f. Kewenangan pemerintah pusat & daerah (materi kelas X) 22,35,39  
    g. Lembaga-lembaga negara dalam NKRI (materi kelas X) 24,37,38  
    h. Pancasila sebagai paradigma pembangunan   41
    JUMLAH SOAL 40 5
 
3. Bahasa Indonesia a. Menentukan kalimat resensi 1  
    b. Mendeskripsikan watak tokoh 2  
    c. Menentukan bukti latar suasana cerita 1  
    d. Mengidentifikasi Konflik dalam Cerpen 1  
    e. Menentukan keterkaitan isi cerpen dengan kehidupan sehari-hari 2  
    f. Menentukan perbedaan dua teks 2  
    g. Menentukan kalimat bermajas 1  
    h. Menentukan nilai dalam cerpen 1  
    i. Menentukan kata rujukan 1  
    j. Memberikan tanggapan yang logis 1  
    k. Menentukan opini penulis dalam tajuk rencana 1  
    l. Menentukan keberpihakan penulis dalam tajuk rencana 1  
    m. Menentukan keteladanan tokoh dalam biografi tokoh  1  
    n. Menentukan kalimat fakta 2  
    o. Menentukan tujuan penulis 1  
    p. Menentukan kata baku 1  
    q. Menentukan kalimat padu 1  
    r. Menentukan kalimat kesimpulan 1  
    s. Menentukan ide pokok 1  
    t. Menentukan makna kata/istilah 1  
    u. Menjawab pertanyaan dalam teks 1  
    v. Menentukan makna kata/lambang 1  
    w. Menentukan makna ungkapan dalam teks 1  
    x. Memperbaiki kata tidak baku 1  
    y. Menentukan alasan kesalahan penggunaan tanda baca 1  
    z. Menentukan penulisan judul karangan 1  
    aa. Melengkapi teks dengan kata berimbuhan 1  
    ab. Menentukan amanat cerpen 1  
    ac. Melengkapi pantun 1  
    ad. Menentukan kalimat argumen untuk mendukung kalimat pendapat  1  
    ae. Menentukan kalimat kesepakatan dalam teks negosiasi 1  
    af. Menentukan maksud isi gurindam 1  
    ag. Memperbaiki Penulian Kata Serapan yang Tidak Tepat  1  
    ah. Melengkapi Paragraf dengan Konjungsi  1  
    ai. Melengkapi Teks Prosedur  1  
    aj. Melengkapi Paragraf Deskripsi  1  
    ak. Mengurutkan Kalimat Acak Menjadi Paragraf Padu 1  
    al. Melengkapi Paragraf dengan Peribahasa 1  
    am. Menentukan kalimat utama 1  
    an. Keteladanan Tokoh dalam Biografi  1  
    ao. Menentukan kalimat persuasif untuk melengkapi paragraf 1  
    ap. Menentukan frasa adjektiva 1  
    aq. Menentukan majas dalam teks 1  
    ar. Menentukan perbedaan dua teks 1  
    as. Menentukan kalimat tanya yang memiliki makna sama 1  
    at. Menentukan persamaan dua teks 1  
    JUMLAH SOAL 50  
 
4. Bahasa Inggris a. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ rinci dari sebuah percakapan interpersonal/ transaksional secara formal atau informal No. 1  
    b.  
    c. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ rinci dari sebuah percakapan interpersonal/ transaksional secara formal atau informal. No. 2  
    d.  
    e. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ rinci dari sebuah percakapan interpersonal/ transaksional secara formal atau informal. No. 3  
    f.  
    g. menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam percakapan interpersonal/transaksional secara formal atau informal. No. 4  
    h.  
    i. menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam percakapan interpersonal/transaksional secara formal atau informal. No. 5  
    j.  
    k. menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam percakapan interpersonal/transaksional secara formal atau informal. No. 6  
    l.  
    m. menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal. No. 7  
    n. menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal. No. 8  
    o. menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal. No. 9  
    p. menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal. No. 10  
    q. menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal. No. 11  
    r. menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan. No. 12  
    s. menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan. No. 13  
    t. menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan. No. 14  
    u. menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan. No. 15  
    v. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Announcement No. 16  
    w. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Announcement No. 17  
    x. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Advertisement No. 18  
    y. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Advertisement No. 19  
    z. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Discussion Text No. 20  
    aa. Menentukan ide pokok dari teks tertulis berbentuk Discussion Text No. 21  
    ab. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Discussion Text No. 22  
    ac. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Review Text No. 23  
    ad. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Review Text No. 24  
    ae. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Review Text No. 25  
    af. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Report Text No. 26  
    ag. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Report Text No. 27  
    ah. Menentukan ide pokok dari teks tertulis berbentuk Report Text No. 28  
    ai.  menentukan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Procedure No. 29  
    aj. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Hortatory Exposition No. 30  
    ak. Meenjelaskan makna kata dari teks Hortatory Exposition No. 31  
    al. menentukan makna kata dari teks tertulis berbentuk Hortatory Exposition No. 32  
    am. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk News Item No. 33  
    an. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk News Item No. 34  
    ao.. menentukan makna kata dari teks tertulis berbentuk News Item No. 35  
    ap. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk News Item No. 36  
    aq. menentukan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk News Item No. 37  
    ar. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk News Item No. 38  
    as. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Report Text No. 39  
    at. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Report Text No. 40  
    au. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Report Text No. 41  
    av. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Letter No. 42  
    aw. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Letter No. 43  
    ax. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Analytical Exposition No. 44  
    az. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Analytical Exposition No. 45  
    ba. menyimpulkan informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk Analytical Exposition No. 46  
    bc. menentukan makna kata dari teks tertulis berbentuk Analytical Exposition No. 47  
    bd. menentukan rujukan kata dari teks tertulis berbentukNarrative No. 48  
    be. menentukan rujukan kata dari teks tertulis berbentukNarrative No. 49  
    bf. menentukan rujukan kata dari teks tertulis berbentukNarrative No. 50  
    JUMLAH SOAL 50 0
 
5. Matematika a. Menentukan hasil operasi bentuk logaritma 1  
b. Menentukan hasil komposisi fungsi 2  
c. Menyelesaikan masalah aplikasi komposisi fungsi 3  
d. Membaca grafik dan menentukan rumus fungsi kuadrat 4  
e. Menyelesaikan masalah persamaan kuadrat dengan menggunakan sifat jenis-jenis akar-akar persamaan kuadrat (diskriminan) 5  
f. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel 6  
g. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel 7  
h. Menentukan sistem pertidaksamaan linear dari suatu diagram 8  
i. Memecahkan masalah suatu program linear 9  
j. Menentukan nilai variabel dari suatu persamaan matriks 10  
k. Menentukan invers dari suatu matriks 11  
l. Menyelesaikan soal sehari-hari aplikasi matriks 12  
m. Menentukan nilai timit tak hingga suatu fungsi aljabar 13  
n. Menentukan turunan fungsi aljabar 14  
o. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar (fungsi naik atau turun) 15  
p. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar (persamaan garis singgung) 16  
q. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar (fungsi maksimum) 17  
r. Menyelesaikan integral tak tentu dengan cara parsial atau substitusi 18  
s. Menentukan nilai integral tentu fungsi aljabar 19  
t. Menentukan nilai perbandingan trigonometri 20  
u. Menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan perbandingan trigonometri 21  
v. Menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan aturan sinus dan kosinus atau luas segitiga menggunakan trigonometri 22  
w. Menghitung jarak antara dua objek (titik, garis, dan bidang) di ruang dimensi tiga 23  
x. Menghitung sudut antara dua objek (titik, garis, dan bidang) di ruang dimensi tiga 24  
y. Menentukan persamaan lingkaran atau unsur-unsur pada persamaan lingkaran 25  
z. Menentukan persamaan garis singgung lingkaran 26  
aa. Menentukan bayangan titik oleh suatu transformasi geometri 27  
ab. Menentukan bayangan segitiga oleh suatu transformasi geometri 28  
ac. Menentukan bayangan garis oleh suatu komposisi transformasi geometri 29  
ad. Membaca histogram dan mengubah penyajian data dalam bentuk lain (ogive, tabel, dll) 30  
ae. Menghitung kuartil dari data berkelompok dalam bentuk tabel atau histogram 31  
af. Menghitung mean, median, atau modus dari data berkelompok dalam bentuk tabel atau histogram 32  
ag. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kaidah pencacahan perkalian 33  
ah. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kaidah pencacahan perkalian 34  
ai. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan permutasi atau kombinasi 35  
aj. Menafsirkan dan menyimpulkan persamaan tentang peluang suatu kejadian 36  
ak. Menentukan rumus persamaan kuadrat baru berdasarkan hubungan akar-akarnya dengan akar-akar persamaan kuadrat lama 37  
al. Menentukan nilai limit fungsi aljabar menggunakan definisi, dll 38  
am. Menyelesaikan persamaan trigonometri 39  
an. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kaidah pencacahan perkalian 40  
JUMLAH SOAL 40  
 
6. Fisika a. Membaca skala pada jangka sorong dan mikrometer sekrup 2  
    b. Menentukan kecepatan sudut atau kecepatan linier pd roda-roda berhubungan (gerak melingkar) 2  
    c. Menentukan pertambahan panjang/energi potensial pada pegas 1  
    d. Menentukan momen inersia/momentum sudut suatu benda 1  
    e. Menentukan momen gaya/torsi pada batang 1  
    f. Menentukan momen gaya/torsi pada bidang persegi panjang 1  
    g. Menentukan suhu campuran pada batang (konduktivitas termal) 2  
    h. Menentukan salah satu besaran yang berhubungan dengan kalor 2  
    i. Menentukan energi kinetik total pada benda menggelinding 1  
    j. Menentukan salah satu besaran yang berhubungan dengan gas ideal 3  
    k. Menentukan perbandingan percepatan gravitasi di bumi dan di titik tertentu 1  
    l. Menentukan tegangan/arus listrik yang mengalir dengan Hukum Ohm dan Hukum Kirchoff 2  
    m. Menentukan perpindahan suatu benda 1  
    n. Menentukan beda fase suatu gelombang 1  
    o. Menentukan salah satu besaran dengan menggunakan Hukum Archimedes 1  
    p. Menentukan salah satu besaran pada gelombang berjalan 1  
    q. Menentukan letak perut/simpul pada gelombang diam 1  
    r. Menentukan taraf intensitas bunyi 1  
    s. Menentukan salah satu besaran pada pipa organa  1  
    t. Menentukan salah satu besaran pada dawai 1  
    u. Menentukan perbandingan intensitas bunyi 1  
    v. Menentukan gaya Coulomb segaris 2  
    w. Menentukan gaya Coulomb tidak segaris 2  
    x. Menentukan medan listrik segaris 1  
    y. Menentukan medan listrik tidak segaris 2  
    z. Menentukan salah satu besaran pada kisi difraksi 1  
    aa. Menentukan salah satu besaran pada peristiwa efek doppler 1  
    ab. Menentukan salah satu besaran pada kapasitor seri dan paralel 2  
    ac. Menentukan kecepatan benda pada peristiwa tumbukan 1  
    JUMLAH SOAL 40 0
 
7. Kimia   Periode, golongan, dan notasi unsur yang benar  1  
      Sifat fisik dan ikatan kimia dari senyawa yang terbentuk 1  
      Struktur lewis dari senyawa yang terbentuk 1  
      Rumus senyawa yang terbentuk dan bentuk molekulnya 1  
      Asam-Basa 1  
      Kadar HCl pada titrasi asam-basa 1  
      pH air limbah jika diketahui trayek pH beberapa indikator 1  
      Urutan pH larutan penyangga 1  
      Aplikasi dan konsep pergeseran kesetimbangan 2  
      Persamaan reaksi hidrolisis 1  
      Pengendapan Garam 1  
      Konsep reaksi eksoterm dan endoterm 1  
      Uji daya hantar listrik (larutan elektrolit dan nonelektrolit) 1  
      Faktor yang mempengaruhi laju reaksi 1  
      Grafik Orde reaksi 1  
      Penerapan sifat koligatif larutan 1  
      Massa zat yang terlarut dala tekanan osmosis 1  
      Gambar sel volta berdasarkan notasi sel 1  
      Reaksi yang terjadi di katoda 1  
      Gambar reaksi sel elektrolisis 1  
      Aplikasi senyawa pemutih 1  
      Diagram sel yang berlangsung spontan 1  
      Entalpi pembakaran standar 1  
      Kalor yang diperlukan untuk menguraikan zat 1  
      Menghitung kadar senyawa dalam pemutih 1  
      Menentukn massa yang mengendap di katoda 1  
      Analisa titk beku larutan elektrolit dan nonelektrolit 1  
      Menentukan nilai Kf 1  
      Senyawa karbon dan isomernya 1  
      Reaksi senyawa karbon 1  
      Struktur komponen utama pembentuk biodiesel dan solar 1  
      Penerapan sifat koloid 1  
      Volume gas yang dihasilkan pada keadaan standar 1  
      Reaksi Oksidasi 1  
      Tekanan Uap Jenuh 1  
      Sifat dan Karakteristik golongan VII A atau halogen 1  
      Tata nama kimia 1  
      Hukum Dasar Kimia 1  
      Perbandingan massa unsur dalan hukum dasar kimia 1  
      JUMLAH  40 0
 
8. Biologi   Siswa dapat menjelaskan hama pada tumbuhan padi (invertebrata) 1  
  menentukan proses yang terjadi berdasarkan gambar  (N dan C)
Menentukan  peran organisme dalam daur tersebut
2  
  Disajikan data/gambar  berbagai jenis MH , siswa dapat menenentukan  dasar pengelompokannya  3  
  Disajikan data/gambar  berbagai jenis MH , siswa dapat menenentukan  dasar pengelompokannya  4  
  Disajikan kasus tentang perubahan lingkungan siswa dapat meramalkan   perubahan/factor  yang mempengaruhi perubahan lingkungan 5  
  6  
  Disajikan beberapa gambar/ciri  tumbuhan siswa dapat :
- menarik kesimpulan tentang klasifikasinya
7  
  Disajikan gambar/data tentang daur hidup hewan invertebrate  atau tumbuhan tigkat rendah siswa dapat menentukan tahapan dalam daur hidup tersebut 8  
  disajikan ciri ciri pisces siswa dapat mengklasifikannya 9  
  disajikan diagram jaring-jaring makanan, siswa dapat menentukan organisme yang dimaksud 10  
  Disajikan diagram, atau gambar sikus unsur siswa dapat : - menentukan proses yang terjadi berdasarkan gambar  (O)Menentukan  peran organisme dalam daur tersebut 11  
  Disajikan kasus tentang perubahan lingkungan siswa dapat meramalkan   perubahan/faktor  yang mempengaruhi perubahan lingkungan 12  
  Disajikan gambar membran sel hewan, siswa dapat:
-  menjelaskan fungsi dari bagian yang ditunjuk
13  
  Disajikan gambar sel hewan, siswa dapat:
-  menjelaskan fungsi dari organel sel yang ditunjuk
14  
  Disajikan gambar organ tumbuhan, siswa dapat: 15  
  -           menjelaskan fungsi dari jaringan yang ditunjuk    
  Menentukan jenis jaringan yang ditunjuk    
  Disajikan gambar organ jantung manusia, siswa dapat menentukan proses yang terjadi pada bagian yang ditunjuk  16  
  Disajikan pergerakan sendi manusia, siswa dapat menentukan proses yang terjadi pada bagian tersebut  17  
  Disajikan tabel uji kandungan makanan kemudian siswa dapat menganalis proses yang dimaksud 18  
  siswa dapat memahami poses inspirasi 19  
  Disajikan gambar organ tubuh bagian yang ditunjuk hewan/manusia siswa dapat menentukan proses yang terjadi 20  
  siswa dapat memahami peranan hormon dalam mengatur kadar gula darah 21  
  Disajikan gamabar spermatogenesis, siswa dapat menentukan fase pembelahannya  22  
     
  siswa memahami prinsip kerja antibiotik dalam menghambat pertumbuhan bakteri 23  
  Disajikan data percobaan kinerja enzim, siswa dapat menarik kesimpulan 24  
  Disajika tabel pertumbuhan tanaman:  siswa dapat menginterpretasikan gambar yang disediakan 25  
  Disajikan gambar katabolisme siswa dapat menginterpretasikan gambar yang disediakan 26  
  Disajikan uraian proses glikolisis siswa dapat menginterpretasikannya 27  
  Disajikan siklus calvin pada proses fotosintesis siswa dapat menarik kesimpulannya 28  
  Disajikan respirasi anaerob pada proses fermentasi siswa dapat menarik kesimpulannya 29  
  siswa dapat menyebutkan perbedaan DNA dan RNA 30  
  Siswa dapat menentukan  tahap dalam sintesa protein berdasarkan urutannya 31  
  Disajikan gamabr, siswa dapat menentukan fase pembelahannya  32  
  Disajikan data pesilangan penyimpangan semu hukum mendel, siswa dapat  menghitung kemungkinan genotipe dan fenotipe hasil persilangan 33  
  34  
     
  disajikan gambar mutasi yang terjadi pada suatu kromosom kemudian siswa mampu menganalisis jenis mutasi yang dimaksud gambar 35  
  siswa memahami konsep asal usul kehidupan ditinjau dari  kimia  36  
  siswa memahami proses spesiasi Hardy Weinberg 37  
  Disajikan gambar proses bioteknologi modern/rekayasa genetika siswa dapat : 38  
  - menemukan  bagian yang ditunjuk 39  
  - menganalisis peristiwa yang ditunjuk 40  
JUMLAH SOAL 40 0
 
9. Sejarah a. latar belakang supersemar 1966 3  
b. KKN pada pemerintahan Orde Baru 1  
c. Bukti Ekspor (BE) pada zaman Orde Baru 1  
d. Prinsip Kinerja kabinat Ampera 2  
e. program kerja kabinet Ampera 3 1
f. seminar pertahanan dan keamanan I 1  
g. detik-detik diangkatnya Letjen Soeharto menjadi Presiden 1  
h. Fusi Partai pada zaman Orde Baru 3 1
i. pemilu 1971 2  
j. kebijakan pembangunan era Orde Baru (REPELITA) 1  
k. detik-detik lengsernya Presiden soekarno dari kepresidenan 2  
l. sektor penguat pemerintahan Orde Baru 2 1
m. peristiwa malari 2  
n. kronologis pengunduran diri Presiden Soeharto 4  
o. krisis multidimensi 2 1
p. pemilu 1999 3  
q. Agenda Reformasi 2 1
r. kebijakan IMF bagi bangsa Indonesia 1  
s. kabinet Presiden B. J. Habibie 3  
t. lengsernya presiden B. J. Habibie 1  
JUMLAH SOAL 40 5
 
10. Bahasa Jepang a. Huruf asli bahasa jepang no.1  
    b. nomor telepon/angka 0-10 no.2  
    c. partikel hiragana no.3  
    d. romaji ke hiragana no.4  
    e. hiragana ke romaji no.5  
    f. angka 1-100 no.6  
    g. romaji ke hiragana no.7  
    h. hiragana ke romaji no.8  
    i. romaji ke hiragana no.9  
    j. budaya posiif jepang no.10  
    k. bentuk kalimat negatif no.11  
    l. uang / angka no.12  
    m. huruf hiragana no.13  
    n. pulau dan letak geografis jepang no.14  
    o. partikel dalam kalimat no.15  
    p. terjemahan dari romaji no.16  
    q. makanan dan minuman jepang no.17  
    r. partikel dalam kalimat no.18  
    s. hiragana ke romaji no.19  
    t. partikel dalam kalimat no.20  
    u. partikel dalam kalimat no.21  
    v. kalimat positif no.22  
    w. partikel dalam kalimat no.23  
    x. partikel dalam kalimat no.24  
    y. partikel dalam kalimat no.25  
    z. huruf hiragana no.26  
    aa. jumlah huruf hiragana no.27  
    ab. bahasa jepang romaji no.28  
    ac. huruf hiragana dan katakana no.29  
    ad. huruf hiragana dan katakana no.30  
    ae. ucapan selamat no.31  
    af. kata tunjuk no.32  
    ag. huruf hiragana dan katakana no.33  
    ah. huruf hiragana dan katakana no.34  
    ai. huruf hiragana dan katakana no.35  
    aj. huruf hiragana dan katakana no.36  
    ak. huruf hiragana dan katakana no.37  
    al. huruf hiragana dan katakana no.38  
    am. partikel dalam kalimat no.39  
    an. nama benda dalam hiragana no.40  
    ao Menterjemahkan kalimat dari bahasa indonesia ke bahasa jepang   41
    ap menterjemahkan nama benda dari bahasa indonesia ke hiragana   42
    aq menuliskan nama-nama benda yang ada di rumah dan di sekolah   43
    ar membuat karangan singkat   44
    as Menterjemahkan kalimat dari bahasa hiragana ke bahasa indonesia   45
    JUMLAH SOAL 40 5
 
11. Bahasa Arab a. kosa kata tentang peradaban dan kebudayaan islam 10  
    b. tarkib tentang fi’il mudhori mansub, majzum dan marfu' 27 3
    c. fi'il majhul 3 1
    d. memahami teks bacaan   1
    JUMLAH SOAL 40 5
 
12. Seni Budaya Sesuai kisi-kisi soal 30 5
13. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sesuai kisi-kisi soal 30 5
14. Teknologi Informasi dan Komunikasi Sesuai kisi-kisi soal 30 5
15. Bahasa Sunda Sesuai kisi-kisi soal 30 5
 






Kisi-Kisi Ulangan Praktek



NO MATA PELAJARAN MATERI YANG DIUJIKAN (BAHAN DAN ALAT, ASPEK PENILAIAN)
1. Pendidikan Agama Islam Materi : hadits ke 77 - 84
Bahan : Buku hadits Al Fidaa
Alat :
Aspek Penilaian : kelancaran dan kesesuaian penjelasan kandungan
     
2. Bahasa Indonesia Materi : Menganalisis tajuk rencana
Bahan : koran/surat kabar
Alat : pulpen dan kertas HVS/folio
Aspek Penilaian : kesesuaian isi materi dengan analisis yang dibuat
     
3. Bahasa Inggris Materi : Review Text
Bahan : Video Review a Product, movie, or song
Alat : video
Aspek Penilaian : Team work, Pelafalan, isi
     
4. Fisika Materi : Percobaan Bandul Matematis
Bahan : Tali kasur 1 gulung, balon 2
Alat : rollmeter, stopwatch, busur 
Aspek Penilaian : kelengkapan isi laporan, disiplin/tertib dalam pengambilan data, keaktifan dalam praktikum, kerja sama antar teman kelompok
     
5. Kimia Materi : Senyawa Karbon
Bahan :  Molymod
Alat :
Aspek Penilaian : Pengetahuan tentang gugus fungsi, pemahaman membuat struktur
     
6. Biologi Materi : BIOTEKNOLOGI 
Bahan : Peta Konsep 
Alat :
Aspek Penilaian : kerapihan 
     
7. Seni Budaya Materi : Menggambar Seni rupa 2 dimensi (tema asmaul husna 88 - 98) teknik Polikromatik
Bahan :  Kanvas ukuran A4, Kuas, pewarna, pallet, pensil
Alat :
Aspek Penilaian :  keindahan, kerapian, kebersihan, kesesuai dengan tema
     
8. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Materi :  Lari menengah 1500 meter (ihwan),Kebugaran Jasmani
Bahan : Skipping
Alat :
Aspek Penilaian : kecepatan dan kekuatan
     
9. Teknologi Informasi dan Komunikasi Materi : 
Bahan : 
Alat :
Aspek Penilaian : 
     
10. Bahasa Jepang Materi : Membaca kata dan kalimat tulisan huruf hiragana
Bahan : 
Alat :
Aspek Penilaian : 
     
11. Bahasa Sunda Materi :  membaca biantara ( pidato sunda )
Bahan :  naskah pidato  sunda dari guru bidang study
Alat :
Aspek Penilaian : 
     
12. Prakarya dan Kewirausahaan Materi : membuat karya dari barang bekas
Bahan : botol, kertas dan lain -lain 
Alat :
Aspek Penilaian : kerapihan dan keunikan 
     
13. Bahasa Arab Materi : tarkib tentang fi’il mudhori marfu',  fi’il mudhori mansub, fi’il mudhori majzum. Dan fi'il majhul 
Bahan : 
Alat :
Aspek Penilaian : 
     
14. Al-Qur'an Materi : Hafalan Al-Qur'an selama kurang lebih 3 bulan
Bahan : 
Alat :
Aspek Penilaian : Makhorijul Huruf, Tajwid, dan Hafalan