KISI-KISI BIOLOGI
|
SMAIT AL FIDAA
KISI - KISI BIOLOGI ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 KELAS X
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
|
||||
|
KOMPETENSI
DASAR
|
INDIKATOR
|
NO.
SOAL
|
BENTUK
SOAL
|
NILAI
|
|
KEANEKARAGAMAN
HAYATI
|
Siswa mampu
mengidentifikasi keanekaragaman hayati
indonesia
|
1
|
essay
|
|
|
Siswa mampu
mendeskripsikan pelestarian keanekaragaman hayati
|
2
|
essay
|
|
|
|
Siswa mampu
menyebutkan manfaat dan nilai-nilai
dalam keanekaragaman hayati
|
3
|
essay
|
|
|
|
KINGDOM
PLANTAE
|
Siswa mampu
mengidentifikasi ciri-ciri kingdom plantae
|
4
|
essay
|
|
|
Siswa mampu medeskripsikan
tumbuhan lumut
|
5
|
essay
|
|
|
|
Siswa mampu mendeskripsikan dauh hidup tumbuhan
paku
|
6
|
essay
|
|
|
|
Siswa mampu
mendeskripsikan klasifikasi tumbuhan tingkat tinggi (tumbuhan biji )
|
7
|
essay
|
|
|
|
KINGDOM
ANIMALIA
|
Siswa mampu
mengklasifikasi kingdom animalia berdasarkan penyokong tubuh
|
8
|
essay
|
|
|
Siswa mampu
mengklasifikasi invertebrta berdasarkan jenis simetri tubuh
|
9
|
essay
|
|
|
|
Siswa mampu
menyebutkan klasifikasi filum invertebrata
|
10
|
essay
|
|
|
|
JUMLAH
|
10
SOAL
|
|
|
|
|
BEKASI,
20 FEBRUARI 2016
GURU
MAPEL BIOLOGI
ZAENAL ARIFIN, S.Pd
|
||||
|
SMAIT AL FIDAA
KISI - KISI BIOLOGI ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 KELAS XI
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
|
||||
|
KOMPETENSI
DASAR
|
INDIKATOR
|
NO.
SOAL
|
BENTUK
SOAL
|
NILAI
|
|
SISTEM
PENCERNAAN
|
Siswa mampu
mendeskripsikan kandungan dan fungsi zat makanan
|
1
|
essay
|
|
|
Siswa mampu menyebutkan macam-macam karbrohidrat
|
2
|
essay
|
|
|
|
Siswa mampu
mendefinisikan apa yang dimaksud makanan sehat
|
3
|
essay
|
|
|
|
Siswa mampu
mendeskripsikan organ sistem
pencernaaan manusia
|
4
|
essay
|
|
|
|
Siswa mampu mengidentipikiasi
beberapa penyakit yang muncul pada sistem pemcernaan manusia
|
5
|
essay
|
|
|
|
SISTEM
PENAFASAN (RESPIRASI)
|
Siswa mampu
mendefinisikan respirasi dan funginya
|
6
|
essay
|
|
|
Siswa mampu
mendeskripsikan organ sistem
pernafasan manusia
|
7
|
essay
|
|
|
|
Sisiwa mampu
mendeskripsikan volume dan kapasitas paru-paru manusia
|
8
|
essay
|
|
|
|
Sisiwa mampu
mengidentifikasi pertukaran O2 dan CO2 dalam sisitem
resprirasi
|
9
|
essay
|
|
|
|
Siswa mampu
mengidentipikiasi beberapa penyakit yang muncul pada sistem pernafasan manusia
|
10
|
essay
|
|
|
|
JUMLAH
|
10
SOAL
|
|
|
|
|
BEKASI,
20 FEBRUARI 2016
GURU
MAPEL BIOLOGI
ZAENAL ARIFIN, S.Pd
|
||||
KISI-KISI BAHASA ARAB KELAS X
-
1. Hiwar tanya jawab ( kamushal
2-7 )
-
2. Tashrif Fi`il Madhi
-
3. Tashrif Fi`il Mudhori
-
4. Pelajaran 3
KISI-KISI BAHASA ARAB KELAS XI
-
2. Pelajaran 9 Al
qiroah tentang Keseharian siswa
-
3. Isim Dhomir
KISI-KISI SOSIOLOGI KELAS X
1. Perilaku menyimpang menurut William Kornblum
2. Macam – penyimpangan sosial menurut Robert M.Z Lawang
3. Perilaku menyimp[ang menurut sifatnya
4. Pandangan islam mengenai kasus LGBT
5. Lembaga – lembaga yang berperan penting dalam pengendalian sosial
No comments:
Post a Comment