KISI-KISI UJIAN RESPONSI KE-3 KELAS XI (Rabu-24-november-2021)

 KISI-KISI UJIAN RESPONSI KE-3

KELAS XI

SMAIT AL FIDAA

 

Hari, Tanggal : Rabu, 24 November 2021                           Durasi             : 120 menit

Jumlah soal    : 70                                                                  Bentuk Soal    : Pilihan Ganda

 

BAHASA INDONESIA (10 SOAL)

1. Mengidentifikasi ide pokok paragraf
2. Mengidentifikasi istilah kata
3. Mengidentifikasi unsur intrinsik cerita pendek
4. Mengidentifikasi nilai-nilai dalam cerita pendek
5. Mengidentikasi kesimpulan dalam paragraf

 

MATEMATIKA (10 SOAL)

1.      Mencari determinan matrik berordo 2 x 2 dan ordo 3 x 3,

2.      Mencari nilai x jika diketahui determinan sebuah matriks,

3.      Mencari invers matriks,

4.      Rumus jumlah dan selisih dua sudut,

5.      Rumus sinus, cosinus dan tangen untuk sudut ganda,

6.      Rumus sinus, cosinus dan tangen untuk sudut paruh,

7.      Mencari formula sinus, cosinus dan tangen.

 

KIMIA (10 SOAL)

1. Diberikan diagram hukum hess, peserta didik diminta untuk menentukan perubahan entalpi nya
2. Diberikan data hukum laplace, peserta didik diminta untuk menentukan perubahan entalpi nya
3. Diberikan data energi ikatan, peserta didik diminta untuk menentukan perubaha entalpi
4. Diberikan data soal suatu unsur, peserta didik diminta untuk menentukan konsentrasi larutan tersebut
5. Diberikan soal tentang konsentrasi larutan, peserta diminta untuk menentukan massa unsur atau larutan tersebut
6. Diberikan soal laju reaksi, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang tepat
7. Diberikan data hasil eksperimen laju reaksi, peserta didik dapat menentukan dengan tepat hasil eksperimen berdasarkan beberapa faktor
8. Diberikan data laju reaksi, peserta didik dapat menentukan persamaan laju reaksi.

 

BIOLOGI (10 SOAL)

1. Peserta didik memahami fungsi sistem sirkulasi pada manusia
2. Peserta didik memahami ciri-ciri pembuluh arteri, vena, kapiler, aorta termasuk pembagiannya
3. Peserta didik memahami mekanisme denyut nadi pada pergelangan tangan
4. Peserta didik memahami pengertian tekanan diastole
5. Peserta didik memahami morfologi bagian-bagian jantung dan mekanisme pompa jantung
6. Peserta didik memahami mekanisme peredaran darah kecil
7. Peserta didik memahami alasan bilik kiri lebih tebal daripada bagian-bagian jantung lainnya

 

BAHASA INGGRIS (10 SOAL)

Invitation Letter

 

FISIKA (10 SOAL)

1. Peserta didik dapat menganalisis konsep Hukum II Newton pada gerak lurus (pada mainan yoyo) dan Hukum II Newton pada gerak rotasinya serta Kesetimbangan benda tegar.
2. Peserta didik dapat menghitung nilai rapat massa suatu fluida, jika bola pingpong seleuruhnya tercelup ke dalam suatu fluida.
3. Peserta didik dapat menghitung waktu yang diperlukan untuk memenuhi ember air dengan konsep debit fluida.
4. Peserta didik dapat menentukan karakteristik Hukum Archimedes untuk keadaan benda mengapung.
5. Peserta didik dapat menentukan karakteristik Hukum Archimedes untuk keadaan benda melayang.
6. Peserta didik dapat menentukan karakteristik Hukum Archimedes untuk keadaan benda tenggelam.
7. Peserta didik dapat menganalisis sebab akibat dari gaya ke atas / gaya Archimedes pada penyelam di air laut dan atau di air tawar.
8. Peserta didik dapat menganalisis hubungan dari rumus massa jenis, rumus debit fluida dan rumus momentum.
9. Peserta didik dapat menganalisis hubungan dari rumus modulus elastisitas dan prinsip rangkaian pegas disusun secara seri.
10. Peserta didik dapatmenganalisis rasio / perbandingan tegangan kawat pertama dengan tegangan kawat kedua kaitannya dengan rumus modulus young.

 

TPS (10 SOAL)

1. Disajikan bilangan eksponen / berpangkat. Peserta didik dapat menentukan hasil nilai yang paling besar.

2. Diketahui grafik fungsi f memotong garis x = 5. peserta didik dapat menentukan posisi titik nya pada koordinat (x, y).

3. Disajikan data di suatu perkumpulan. Peserta didik dapat menghitung banyaknya susunan perwakilan yang dapat dibentuk jika sekurang-kurangnya terpilih 3 pria.

4. Peserta didik dapat menentukan posisi seseorang dalam sebuah hotel.

5. Peserta didik dapat menghitung nilai perbandingan a:b.

6. Disajikan beberapa pernyataan. Peserta didik dapat menentukan kesimpulan.

7. Disajikan beberapa pernyataan. Peserta didik dapat menentukan kesimpulan.

8. Kemampuan logika silogisme

9. Kemampuan logika silogisme

10. Kemampuan logika silogisme