KISI-KISI TRY OUT KE 5 (RABU, 25 JANUARI 2023)

 

KISI-KISI TRY OUT KE-5 KELAS XII

 

SEMOGA DAPAT DIPERSIAPKAN  SEBAIK MUNGKIN

SELAMAT BELAJAR SHOLIH & SHOLIHA

JANGAN LUPA BERDOA & UTAMAKAN KEJUJURAN YA J

 

Tanggal Ujian             : Rabu, 25 Januari 2023

Waktu Ujian                : 120 menit

Tipe Soal                     : Pilihan Ganda

Jumlah Soal                 : 60 Soal

 

LITERASI BAHASA INDONESIA (5 SOAL)

1.             Mengidentifiasi makna kata dalam kalimat

2.             Mengidentifikasi informasi dalam paragraf

3.             Menganalisis kesimpulan dalam paragraf

4.             Mengidentifikasi ide pokok dalam paragraf

 

PBM (5 SOAL)

1.             Mengidentifikasi kalimat utama dalam teks

2.             Mengidentifikasi kesimpulan dalam paragraf

3.             Mengidentifikasi konflik dalam cerita pendek

4.             Mengidentifikasi unsur intrinsik cerpen

5.             Menganalisis penulisan judul yang tepat

KIMIA (5 SOAL)

1.             Diberikan beberapa gugus fungsi, peserta didik dapat menentukan jenis gugus fungsi tersebut

2.             Diberikan suatu struktur senyawa, peserta didik dapat menentukan nama senyawa tersebut

3.          Diberikan suatu unsur, peserta didik dapat menentukan isomer struktur dan isomer fungsi senyawa tersebut

4.           Diberikan struktur benzena disubstituent, peserta didik dapat menentukan nama senyawa benzena tersebut

MATEMATIKA (5 SOAL)

1.             Menentukan hasil persamaan perkalian bilangan berpangkat(eksponen).

2.             Menentukan hasil persamaan perkalian bilangan berpangkat pecahan(eksponen).

3.             Menentukan hasil persamaan bilangan berpangkat

4.             Menentukan nilai permutasi dengan unsur yang berbeda

5.             Menentukan nilai kaidah penacahan dan permutasi.

 

BIOLOGI (5 SOAL)

1.             Peserta didik dapat menjelaskan proses yang dapat menyebabkan kanker menjadi lebih ganas

2.             Peserta didik dapat menjelaskan sindrom dengan jumlah 47 kromosom

3.           Peserta didik dapat menjelaskan jenis mutasi basa nitrogen pada kodon triplet UCC menjadi UCU

4.             Peserta didik dapat menjelaskan penyebab perubahan jumlah basa nitrogen

5.             Peserta didik dapat menjelaskan contoh mutasi tingkat kromosom yang terjadi akibat perubahan struktur kromosom

LITERASI B.INGGRIS (10 SOAL)

Literasi Pemahaman Teks Bahasa Inggris (No. 1 -10)

FISIKA (5 SOAL)

1.             Menentukan energi yang tersimpan dalam kapasitor.

2.             Menentukan massa relativistik suatu benda

3.             Menentukan dilatasi waktu suatu benda

4.             Menentukan pengerutan panjang suatu benda

 

PENALARAN MATEMATIKA  (5 SOAL)

1.             Menentukan pola bilangan untuk menentukan jumlah kursi

2.             Menentukan premi/potongan gaji setelah  mendaftar pada suatu asuransi

3.             Menentukan harga sembako dengan cara eliminasi

PENALARAN UMUM  (5 SOAL)

1.             Peserta didik dapat menjelaskan pernyataan yang paling salah berdasarkan informasi teks

2.             Peserta didik dapat menjelaskan simpulan yang paling mungkin berdasarkan informasi teks

3.             Peserta didik dapat menjelaskan pernyataan yang paling mungkin berdasarkan informasi 

4.             Peserta didik dapat menjelaskan pernyataan yang memperlemah informasi

5.             Peserta didik dapat menyelesaikan soal tentang perbandingan berbalik nilai

 

PENALARAN KUANTITAF (5 SOAL)

1.             Pernyataan persamaan kurva yang memotong sumbu x di satu titik.

2.             Pernyataan persamaan kurva yang memotong sumbu y

3.             Statistika menentukan pernyataan yang benar terhadap rata-rata, median, jangkauan, dan Modus dari sebuah data.

4.             Menentukan nilai sudut segitiga dan menentukan pernyataan yang benar

5.             Menantukan nilai dari suatu bilangan dari pembagian

PENALARAN PENGETAHUAN UMUM (5 SOAL)

1.    Diberikan teks dan gambar, peserta didik dapat menentukan titik tertinggi dan terendah data tersebut

2.       Diberikan data suatu permasalahan, peserta didik dapat menentukan waktu terendah dan tertinggi dari data tersebut

3.       Diberikan grafik suatu data penelitian, peserta didik dapat menentukan titik terendah dari data tersebut

KISI-KISI UJIAN RESPONSI KE-5 KELAS XI (RABU-25 JANUARI 2023)

 

KISI-KISI UJIAN RESPONSI UTBK KE-5 KELAS XI

SMAIT AL FIDAA

 

Tanggal Ujian             : Rabu 25 Januari 2023                                 Jumlah Soal    : 70 Soal

Waktu Ujian           : Pukul 07.30 – 09.30 WIB                                 Bentuk Soal     : PG

 

Bahasa Indonesia (10 Soal)

1.      Mengidentifikasi ciri-ciri proposal

2.      Mengidentifikasi struktur proposal

3.      Mengidentifikasi manfaat proposal

4.      Mengidentifikasi tujuan pembuatan proposal

5.      Mengidentifikasi makna kata yang terdapat dalam paragraf

 

Matematika (10 Soal)

1.      Persamaan lingkaran melalui titik pusat (a,b)

2.       Persamaan lingkaran melalui titik pusat (a,b) dengan diameter

3.      Persamaan garis singgung lingkaran sejajar

4.      Persamaan garis singgung tegak lurus

5.      Menentukan suku ke-n dari barisan aritmatika

6.      Menentukan suku ke –n dari barisan geometri

7.      Menentukan deret suku aritmatika

8.      Menentukan deret suku geometri

 

Kimia (10 Soal)

1. Menentukan pernyataan yang tepat mengenai teori asam basa

2. Menentukan spesi yang bersifat asam dan basa

3. Menentukan valensi asam basa yang tepat

4. Menentukan pernyataan yang tepat terkait indikator

5. Menentukan pH suatu larutan dari data trayek pH larutan indikator

 

Biologi (10 Soal)

1.      Diberikan 5 pernyataan mengenai fungsi makanan, peserta didik mampu memilih pernyataan yang berkaitan dengan fungsi protein dengan benar dan tepat

2.       Diberikan pertanyaan mengenai mineral, peserta didik mampu memahami mineral yang berfungsi dalam proses pembekuan darah dan pembentukan matriks tulang dengan benar dan tepat

3.      Diberikan pertanyaan mengenai bahan makanan, peserta didik mampu memahami jenis bahan makanan yang telah mengalami pencernaan kimiawi di mulut dengan benar dan tepat

4.      Diberikan nama-nama organ pencernaan, peserta didik mampu mengurutkan organ tersebut dengan benar dan tepat

5.      Diberikan gambar kelenjar ludah, peserta didik mampu menganalisis fungsi kelenjar tersebut dengan benar dan tepat

6.      Diberikan pernyataan mengenai fungsi lambung, peserta didik mampu memilih pernyataan yang tidak tepat

7.      Diberikan pertanyaan  mengenai bentuk protein yang diserap di usus halus, peserta didik mampu menjawab pertanyaan tersebut dengan benar dan tepat

8.      Diberikan pertanyaan mengenai kelenjar hormone yang dihasilkan oleh pancreas, peserta didik mampu menjawabnya dengan benar dan tepat

9.       Diberikan soal sebab akibat mengenai proses pencernaan minuman teh manis, peserta didik mampu menjawabnya dengan benar dan tepat

10.  Diberikan pertanyaan mengenai organ pencernaan yang tidak menghasilkan enzim, peserta didik mampu menjawab pertanyaan tersebut dengan benar dan tepat

 

 

Bahasa Inggris (10 Soal)

1.       Peserta didik dapat mengidentifikasi isi dari teks personal teks dengan tepat.

2.       Peserta didik dapat mengidentifikasi bagian dari personal teks dengan tepat.

 

 

Fisika (10 Soal)

1.       Peserta didik dapat mengetahui pengertian suhu dan alat ukur suhu.

2.       Peserta didik dapat mengetahui pengertian kalor dan pemuaian.

3.       Peserta didik dapat menentukan faktor – faktor yang memengaruhi laju perpindahan kalor secara konduksi pada sebuah logam.

4.       Peserta didik dapat menganalisis alasan untuk mengukur suhu dalam dunia penelitian.

5.       Peserta didik dapat menghitung kalor yang dibuthkan pada suatu proses (dinyatakan dalam satuan joule).

6.       Peserta didik dapat menghitung kalor yang dibuthkan pada suatu proses (dinyatakan dalam satuan kalori).

7.       Peserta didik dapat menghitung kalor yang dibuthkan pada suatu proses (dinyatakan dalam satuan kilo kalori).

8.       Peserta didik dapat menghitung kalor jenis suatu zat.

9.       Peserta didik dapat menghitung besar kapasitas kalor suatu zat.

 

TPS (10 Soal)

1.      Peserta didik dapat menentukan semua pasangan bilangan yang memenuhi operasi hitung bilangan bulat pada soal.

2.      Peserta didik dapat semua pasangan operasi hitung bilangan yang mungkin dalam soal.

3.      Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari mengenai barisan bilangan.

4.      Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari mengenai barisan bilangan.

5.      Peserta didik dapat menjelaskan pernyataan yang paling mungkin berdasarkan informasi.

6.      Peserta didik dapat menjelaskan pernyataan yang memperlemah informasi.

7.      Peserta didik dapat menyelesaikan soal tentang perbandingan berbalik nilai.

8.      Peserta didik dapat menganalisis kata ganti pada paragraf rumpang.

9.      Peserta didik dapat mengidentifikasi  kata baku dan tidak baku dalam kalimat.

10.  Peserta didik dapat mengidentifikasi  kata serapan dalam paragraf.

 

 

 

KISI-KISI UJIAN RESPONSI KE-5 KELAS X (RABU 25 JANUARI 2023)

 

KISI-KISI UJIAN RESPONSI UTBK KE-5 KELAS X

SMAIT AL FIDAA

 

Tanggal Ujian    : Rabu 25 Januari 2023                                                    Jumlah Soal        : 70 Soal

Waktu Ujian      : Pukul 07.30 – 09.30 WIB                                             Bentuk Soal        : PG

 

Bahasa Indonesia (10 Soal)

1.       Menentukan inti teks negosiasi dengan tepat.

2.       Menentukan struktur teks negosiasi dengan tepat.

3.       Menentukan tujuan bernegosiasi dengan tepat.

4.       Menentuka unsur atau struktur negosiasi dengan tepat.

5.       Menentukan kaidah negosiasi dengan tepat.

6.       Menentukan inti teks negosiasi dengan tepat.

7.       Menentukan inti teks negosiasi dengan tepat.

8.       Menentukan kalimat pengajuan pada teks negosiasi dengan tepat.

9.       Menentukan kalimat penawaran teks negosiasi dengan tepat.

10.   Menentukan kegiatan yang memerlukan proses negosiasi dengan tepat.

 

Matematika (10 Soal)

1.       Menentukan nilai fungsi

2.       Menentukan Fungsi daerah asal

3.       Menentukan Operasi Aljabar Fungsi

4.       Menentukan Komposisi pada Fungsi

5.       Menentukan Operasi Invers pada Fungsi

6.       Menentukan Invers Komposisi Fungsi

 

Kimia (10 Soal)

1. Menentukan sifat larutan suatu senyawa berdasarkan daya hantar listriknya

2. Menentukan komponen larutan dari suatu campuran

3. Mengetahui perbedaan elektrolit kuat dan elektrolit lemah

4. Menentukan reaksi reduksi dan oksidasi

5. Menentukan bilangan oksidasi dari suatu senyawa

 

Biologi (10 Soal)

1.       Perbedaan bakteri gram positif dan negative serta patogenitasnya

2.       Alat, bahan, proses, fungsi dan hasil dari pewarnaan bakteri

3.       Nama genus eubacteria yang membentuk spora

4.       Kisaran atmosfer tekanan osmotic pada bacteri

5.       Arti morfologi

6.       Kumpulan 4 bacteri yang membentuk kubus

7.       Nama bacteri yang membentuk kubus

 

Bahasa Inggris (10 Soal)

 

 

 

Fisika (10 Soal)

1.       Peserta didik dapat menghitung nilai frekuensi

2.       Peserta didik dapat menghitung nilai periode

3.       Peserta didik dapat menghitung nilai kecepatan linier

4.       Peserta didik dapat menghitung nilai kecepatan sudut

5.       Peserta didik dapat menghitung nilai percepatan sentripetal

6.       Peserta didik dapat menghitung nilai jari-jari atau jarak tempuh

 

 

TPS (10 Soal)

1.       Peserta didik dapat menentukan semua pasangan bilangan yang memenuhi operasi hitung bilangan bulat pada soal.

2.       Peserta didik dapat semua pasangan operasi hitung bilangan yang mungkin dalam soal.

3.       Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari mengenai barisan bilangan.

4.       Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari mengenai barisan bilangan.

5.       Peserta didik dapat menjelaskan pernyataan yang paling mungkin berdasarkan informasi.

6.       Peserta didik dapat menjelaskan pernyataan yang memperlemah informasi.

7.       Peserta didik dapat menyelesaikan soal tentang perbandingan berbalik nilai.

8.       Peserta didik dapat menganalisis kata ganti pada paragraf rumpang.

9.       Peserta didik dapat mengidentifikasi  kata baku dan tidak baku dalam kalimat.

10.   Peserta didik dapat mengidentifikasi  kata serapan dalam paragraf.