KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA XII

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH MENENGAH ATAS

MATA PELAJARAN B. INDONESIA

TAHUN PELAJARAN 2015-2016

NO.	LEVEL KOGNITIF	ASPEK	INDIKATOR UN	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
1.	Pemahaman dan pengetahuan	Membaca nonsastra	Siswa mampu memaknai istilah	Disajikan sebuah paragraf nonsastra, siswa dapat memaknai istilah obesitas	14
			Siswa mampu mengidentifikasi informasi tersurat	Disajikan sebuah paragraf nonsastra, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf	17
		Membaca Sastra	Siswa mampu mengidentifikasi kata yang bermakna simbolik/ majas/ kias dalam karya sastra	Disajikan kutipan cerpen, siswa menentukan kalimat yang bermajas retorik	1
		Menulis terbatas	Siswa mampu menentukan istilah/kata yang tepat sesuai konteks	Disajikan sebuah kalimat rumpang, siswa melengkapi dengan istilah yang tepat	18
		Menyunting kata, kalimat dan paragraf	Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata	Disajikan sebuah paragraf, siswa menentukan istilah tidak tepat	19
			Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi	Disajikan sebuah paragraf, siswa menentukan konjungsi yang tepat untuk memperbaiki konjungsi yang salah	2
			Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat	Disajikan sebuah paragraf, siswa menentukan kalimat yang tidak padu	3
			Siswa mampu mengartikan kata	Disajikan sebuah kalimat, siswa menentukan arti kata domestic	20
		Menyunting ejaan dan tanda baca	Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan (judul, sapaan/gelar, nama kota, kata depan)	Disajikan sebuah paragraf rumpang, siswa menentukan kata baku yang tepat sesuai kaidah EYD	9
			Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan tanda baca	Siswa menentukan penggunaan tanda koma (,) yang salah di dalam kalimat	16
2.	Aplikasi	Membaca nonsastra	Siswa mampu menemukan ide pokok	Disajikan sebuah paragraf nonsastra, siswa menentukan ide pokoknya	4
			Siswa mampu menemukan inti kalimat	Disajikan sebuah kalimat, siswa menentukan inti kalimatnya	22
			Siswa mampu menentukan makna rujukan	Disajikan sebuah kutipan nonsastra, siswa menentukan makna rujukan	23
			Siswa mampu menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra	Disajikan sebuah paragraf nonsastra, siswa menentukan simpulan yang tepat	12
		Membaca Sastra	Siswa mampu menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel	Disajikan sebuah kutipan cerpen, siswa menentukan kesimpulannya	13
			Siswa mampu menyimpulkan hubungan antarbagian cerpen/novel
		Menulis terbatas	Siswa mampu melengkapi unsur teks eksposisi	Disajikan paragraf eksposisi yang rumpang, siswa melengkapinya	25
			Siswa mampu  melengkapi unsur teks deskripsi	Disajikan paragraf deskripsi yang rumpang, siswa melengkapinya	8
			Siswa mampu melengkapi unsur teks narasi	Disajikan paragraf narasi yang rumpang, siswa melengkapinya	6
			Siswa mampu melengkapi teks sastra	Disajikan kutipan cerpan yang rumpang, siswa melengkapinya	8
			Siswa mampu melengkapi teks ulasan	Disajikan teks ulasan (editorial) yang rumpang, siswa melengkapinya dengan kalimat yang tepat	11
			Siswa mampu melengkapi teks prosedur	Disajikan langkah-langkah pembuatan KTP elektronik, siswa menyusunnya dengan runtut	7
			Siswa mampu menggunakan istilah dalam kalimat	Siswa menentukan kalimat yang menggunakan istilah elaborasi dengan tepat	15
			Siswa mampu menggunakan kata bentukan	Disajikan sebuah paragraf rumpang, siswa melengkapinya dengan kata berimbuhan yang tepat	10
		Menyunting ejaan dan tanda baca	Siswa mampu menggunakan ejaan	Disajikan sebuah judul karangan, siswa menentukan penulisan judul yang tepat	24
			Siswa mampu menggunakan tanda baca	Siswa menentukan penggunaan tanda baca yang tepat	21

	Pemahaman dan pengetahuan	Membaca nonsastra	Siswa mampu menemukan ide pokok	Disajikan sebuah paragraf nonsastra, siswa dapat menemukan ide pokok	26
			Siswa mampu menemukan inti kalimat	Disajikan sebuah paragraf nonsastra, siswa dapat menentukan inti kalimat	27
		Membaca Sastra	Siswa mampu menyimpulkan isi tersirat cerpen/novel (sebab konfik, akibat konflik, nilai moral)	Disajikan cerpen, siswa dapat menyimpulkan isi tersirat cerpen/novel (sebab konfik, akibat konflik, nilai moral)	28
		Menulis terbatas	Siswa mampu menyimpulkan hubungan antar bagian cerpen/novel	Disajikan cerpen, siswa menyimpulkan hubungan antar bagian cerpen/novel	29
3.	Penalaran	Membaca nonsastra	Siswa mampu membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa teks.	Siswa membandingkan isi, pola penyajian dan bahasa teks	30
			Siswa mampu menyimpulkan perbedaan dan persamaan isi	Disajikan sebuah paragraf nonsastra, siswa menyimpulkan isi, pola penyajian dan bahasa teks	31
			Siswa mampu membandingkan penggunaan bahasa dan pola peyajian beberapa jenis teks	Disajikan paragraf, siswa mampu membandingkan penggunaan bahasa dan pola peyajian beberapa jenis tekssebuah kalimat, siswa menentukan inti kalimatnya	32
			Siswa mampu membandingkan penggunaan bahasa dan pola penyajian beberapa teks	Disajikan sebuah kutipan nonsastra, siswa memabndingkan penggunana bahasa dan pola penyajian beberapa teks	33
		Membaca Sastra	Siswa mampu membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa karya sastra	Disajikan sebuah paragraf sastra, siswa  mampu membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa karya sastra	34
			Siswa mampu menganalisis hubungan antarbagian karya sastra	Disajikan sebuah karya sastra, Siswa mampu menganalisis hubungan antarbagian karya sastra	35
			Siswa mampu membuktikan kesimpulan dengan data pada karya sastra	Disajikan sebuah karya sastra, Siswa mampu membuktikan kesimpulan dengan data pada karya sastra	36
			Siswa mampu mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini	Disajikan sebuah karya sastra, Siswa mampu mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini	37
			Siswa mampu menilai keunggulan/kelemahan karya sastra	Disajikan sebuah karya sastra, Siswa mampu menilai keunggulan/kelemahan karya sastra	38
			Siswa mampu meringkas karya sastra	Disajikan sebuah karya sastra, siswa mampu meringkas karya sastra	39
		Menulis terbatas	Siswa mampu mengurutkan urutan teks	Disajikan sebuah teks, siswa mampu mengurutkan sebuah teks	40
			Siswa mampu  memvariasikan kata yang bermakna sama	Disajikan sebuah kata, siswa mampu memvariasikan kata	41
			Siswa mampu memvarisikan kalimat yang bertujuan sama	Disajikan kalimat, siswa mampu memvariasikan kalimat yang mempunyai tujuan sama	42
			Siswa mampu menyusun paragraf dari beberapa data	Disajikan data, siswa mampu menyusun paragraf dari beberapa data	43
			Siswa mampu menggabungkan beberapa kalimat dengan konjungsi yang sesuai	Disajikan kalimat, siswa mampu menggabungkan beberapa kalimat dengan konjungsi yang sesuai	44
		Menyunting kata, kalimat, dan paragraf	Siswa mampu menggunakan ejaan	Disajikan sebuah judul karangan, siswa menentukan penulisan judul yang tepat	48
			Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat	Disajikan kalimat, siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat	49
			Siswa mampu menggunakan tanda baca	Siswa menentukan penggunaan tanda baca yang tepat	50