KISI-KISI UJIAN SEKOLAH KIMIA XII

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

MATA PELAJARAN KIMIA

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

MATA PELAJARAN                           : KIMIA

NO	KOMPETENSI DASAR	KELAS	MATERI POKOK	INDIKATOR SOAL	NOMOR SOAL	BENTUK SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40	Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai struktur atom Mampu menggunakan nalar  tentang SPU Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai ikatan kimia Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai ikatan kimia Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai ikatan kimia  Mampu menggunakan nalar dalam hal persamaan reaksi Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman hukum dasar kimia Mengaplikasikan pengetahuan mengenai larutan elektrolit dan nonelektrolit Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai asam basa Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai asam-basa Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai asam-basa Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai larutan penyangga Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai larutan penyangga Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai Hidrolisis Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai larutan penyangga Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai termokimia Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai termokimia Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai termokimia Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai laju reaksi Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai laju reaksi Menggunakan nalar dalam hal laju reaksi Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai Ksp Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai kesetimbangan kimia Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai kesetimbangan kimia Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai koloid Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai koloid Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai sifat koligatif Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai stoikiometri larutan Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai reaksi redoks Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai sel elektrokimia Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai hukum dasar kimia Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai radioaktif Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai radioaktif Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai kimia unsur Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai senyawa turunan benzena Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai sel elektrokimia Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai kimia organic Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai kimia organik Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai makromolekul   Memahami dan menguasai pengetahuan mengenai makromolekul	X X X X X X X X XI XI XI XI XI XI XI XI XI XI XI XI XI XI XI XI XI XI XII X XII XII X XII XII XII XII XII XII XII XII XII	·          Struktur atom ·          SPU ·         Ikatan kimia ·         Ikatan kimia ·         Ikatan kimia ·         Persamaan reaksi ·         Hukum dasar kimia ·         Larutan elektrolit dan nonelektrolit ·         Asam basa ·         Asam basa ·         Asam basa ·         Larutan penyangga ·         Larutan penyangga ·         Hidrolisis ·         Hidrolisis  ·         Termokimia ·         Termokimia ·         Termokimia ·         Laju reaksi ·         Laju reaksi ·         Laju reaksi ·         Ksp ·         Kesetimbangan kimia ·         Kesetimbangan kimia ·         Koloid ·         Koloid ·         Sifat koligatif ·         Stoikiometri larutan ·         Reaksi redoks ·        Sel elektrokimia ·        Hukum dasar kimia ·        Kimia unsur ·        Kimia unsur ·        Kimia unsur ·        Senyawa turuna benzena ·        Sel elektrokimia ·        Kimia organik ·        Kimia organik ·        Makromolekul ·        Makromolekul	·         Peserta didik mampu menentukan bilangan kuantum yang tidak mungkin terjadi pada suatu electron ·         Peserta didik mampu menentukan urutan unsure berdasarkan keelektronegatifan dalam satu periode dari kiri kekanan ·         Peserta didik mampu memprediksikan senyawa yang terbentuk dari dua buah unsure yang diberikan ·         Peserta didik mampu menentukan jenis ikatan berdasarkan hasil data yang diberikan ·         Peserta didik mampu menentukan bentuk molekul suatu senyawa ·         Peserta didik mampu menyusun persamaan reaksi dan menyetarakannya ·         Peserta didik mampu menerapkan  hukum gay-lussac pada penentuan rumus molekul senyawa ·         Peserta didik mampu menentukan larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan data percobaan ·         Peserta didik mampu menentukan senyawa yang bersifat asam bronstead-lowry dari reaksi yang diberikan ·         Peserta didik mampu menghitung nilai pH larutan asam basa ·         Peserta didik mampu menentukan penghitungan reaksi penetralan ·         Peserta didik mampu menentukan campuran larutan yang bersifat larutan penyangga  ·         Peserta didik mampu menghitung pH larutan penyangga ·         Peserta didik mampu sifat garam yang terhidrolisis dalam air ·         Peserta didik mampu menghitung massa garam dari  pH hidrolisis ·         Peserta didik mampu mengklasifikasikan peristiwa yang termasuk kedalam proses eksoterm ·         Peserta didik mampu menghitung nilai ∆H dari diagram hukum Hess ·         Peserta didik mampu menghitung nilai ∆H berdasarkan energy ikatan rata-rata ·         Peserta didik mampu menentukan persamaan laju reaksi dari data percobaan laju reaksi ·         Peserta didik mampu menghitung kenaikan kecepatan laju reaksi ·         Peserta didik mampu menyimpulkan factor konsentrasi yang mempengaruhi laju reaksi ·         Peserta didik mampu menghitung nilai kelarutan yang dipengaruhi oleh ion senama ·         Peserta didik mampu menentukan factor yang mempengaruhi pergesaran kesetimbangan ·         Peserta didik mampu menghitung harga Kp ·         Peserta didik mampu menentukan penerapan sifat koloid dalam kehidupan sehari-hari ·         Peserta didik mampu menentukan penerapan sifat koloid dalam kehidupan sehari-hari ·         Peserta didik mampu menghitung tekanan uap jenuh larutan ·         Peserta didik mampu menghitung volume gas pada keadaan STP dari reaksi yang diberikan ·         Peserta didik mampu menentukan setengah reaksi redoks dari reaksi redoks yang diberikan ·         Peserta didik mampu menghitung massa suatu zat dari sel elektrolisis berdasarkan hukum faraday 2 ·      Peserta didik mampu menentukan perbandingan volume gay-lussac dari persamaan reaksi yang diberikan ·      Peserta didik mampu menghitung waktu paruh dari suatu unsur radioaktif ·      Peserta didik mampu menghitung massa unsur radioaktif yang mengalami peluruhan ·      Peserta didik mampu menentukan garam yang bukan komponen kesadahan tetap ·      Peserta didik mampu menentukan kegunaan senyawa turunan benzene       ·      Peserta didik mampu menghitung harga potensial sel elektrokimia agar reaksi dapat berlangsung dari data potensial electrode yang diberikan ·      Peserta didik mampu menentukan hasil dari reaksi esterifikasi ·      Peserta didik mampu menentukan senyawa yang termasuk alkohol sekunder   ·      Peserta didik mampu menentukan jenis karbohidrat berdasarkan hasil hidrolisisnya dalam tubuh ·      Peserta didik mampu menentukan hasil pencernaan dari lemak	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40	PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG